CHILE 18/10/2011
En el marco de una nueva jornada de
protesta en demanda de una educación gratuita y de calidad, los dirigentes
estudiantiles y docentes entregarán en La Moneda los resultados del Plebiscito Nacional por
la Educación,
realizado el fin de semana pasado y en el que 1,3 millones de chilenos se
manifestaron a favor de un cambio del sistema educativo. Mientras, volvieron a
recibir otra crítica del presidente Sebastián Piñera, quien durante la firma de
una ley que eleva al gasto per cápita para los colegios primarios y
secundarios, criticó que "hay algunos que piensan que la única educación
que importa es la superior". Durante las movilizaciones en las calles de
Santiago, fue incendiado un autobús, un hecho que el gobierno atribuyó a los
estudiantes: "Esto supera toda racionalidad", calificó el ministro de
Transportes, Pedro Pablo Errázuriz.
Hasta ahora, el diálogo entre estudiantes y gobierno
está quebrado, debido a que la última oferta de la autoridad es otorgar becas
sólo al 40 por ciento de los universitarios más pobres.
En la emblemática
avenida Alameda, los manifestantes colocaron barricadas encendidas a las
afueras de las universidades de Chile y de Santiago mientras que la policía
intentaba despejar la vía con carros lanza agua. Los estudiantes también
ocuparon la avenida Macul en el barrio de Ñuñoa, donde hubo quienes
respondieron con bombas molotov a los agentes policiales que lanzaban gases
lacrimógenos.
En esa zona fue
quemado un bus del transporte público. "De antemano rechazamos cualquier
acto de violencia de parte de cualquier sector que quiera infiltrarse en esta
marcha, y al final empañar lo que son las actividades de la gran mayoría de la
ciudadanía en general que hoy día está apoyando el movimiento", dijeron
los dirigentes.
Las autoridades
autorizaron para mañana dos de las cuatro marchas estudiantiles y el vocero de la Coordinadora Nacional
de Estudiantes Secundarios, Rodrigo Rivera, sostuvo que hay un compromiso para
que Carabineros "no interfiera" en el desarrollo de la movilización.
